+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Компетенция учредителя образовательного учреждения по 273 фз

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование далее - отношения в сфере образования. Настоящий Федеральный закон устанавливает правовые, организационные и экономические основы образования в Российской Федерации, основные принципы государственной политики Российской Федерации в сфере образования, общие правила функционирования системы образования и осуществления образовательной деятельности, определяет правовое положение участников отношений в сфере образования. В целях настоящего Федерального закона к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, приравниваются индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Что такое компетенции?

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Права учредителя образовательного учреждения

В соответствии с ч. При привидении наименования и устава образовательного учреждения как одной из организационно правовой формы некоммерческой организации следует учитывать следующие требования закона. В соответствии с п. Типы образовательных организаций установлены в ч. Нужно четкое определение понятия учредитель образовательной организации. Учредителем государственных и муниципальных учреждений является то или иное публичное правовое образование например, регион, муниципалитет. При этом функции и полномочия учредителя возлагаются на конкретный государственный или муниципальный орган.

В качестве такого может выступать, например, орган управления образованием, или орган управления несколькими социальными сферами, включая образование, или орган по управлению имуществом. Единый перечень прав и обязанностей учредителя учреждения для всех типов и видов учреждений также отсутствует. Вместе с тем, есть ряд вопросов, относящихся к компетенции учредителя, общий для всех учреждений. Однако и эти вопросы имеют особенности, зависящие от типа и вида учреждения. Степень контроля учредителя за деятельностью учреждения достаточно высока, и она зависит от ряда ключевых полномочий, принадлежащих учредителю.

Одним из важнейших полномочий учредителя в отношении подведомственного учреждения является полномочие принимать решения о реорганизации, ликвидации, смене типа учреждения. Пожалуй, важнейшим правом учредителя, не зависящим от типа и вида учреждения, является право, предусмотренное п. Учредитель в любой момент, при условии соблюдения гарантий, установленных трудовым законодательством выплата соответствующей компенсации вправе сменить руководителя образовательного учреждения, что обеспечивает возможность оказывать непосредственное влияние на принципы управления учреждением.

Существенной особенностью учреждений является то, что они не являются собственниками закрепленного за ними имущества. В связи с этим учредитель как собственник обладает рядом полномочий: санкционировать сделки с имуществом учреждения, вправе изъять неиспользуемое или используемое не по назначению имущество и т.

Информацию об этом следует искать в уставе учреждения. Согласно ст. Таким образом, действующее законодательство РФ не предусматривает единого содержания прав и обязанностей учредителя организации, справедливого для любой организационно-правовой формы, оставляя этот вопрос на его собственное усмотрение. Источником информации о компетенции учредителя в области управления организацией служит ее устав.

Таблица 5. При этом необходимо отметить, что у учредителя есть целый ряд рычагов давления на образовательное учреждение, например, возможность в любой момент сменить руководителя учреждения, возможность сократить государственное муниципальное задание на следующий год, возможность при расчете занизить размер нормативных затрат на оказываемые услуги, возможность отказаться утверждать план финансово-хозяйственной деятельности и т. В связи с этим, у учредителя достаточно широки возможности оказывать административное давление на подведомственное учреждение, принуждая к тому или иному решению вопросов, которые, по закону, должны решаться учреждением автономно.

Практика показывает, что в подобных ситуациях правовые средства решения конфликтов оказываются менее эффективными, чем политические действия учреждения — обращение к вышестоящим органам, привлечение общественности, освещение ситуации в средствах массовой информации.

Желаю удачи. Необходимое количество учредителей в частной образовательной организации? Вправе ли директор муниципальной бюджетной образовательной организации принимать на работу специалистов без согласования с учредителем? Да вправе. Чтобы убедиться в этом, посмотрите Устав учреждения. Отвечает ли учредитель личным имуществом по долгам частной профессиональной образовательной организации? Пока ООО в добром здравии, работает и отвечает по своим обязательствам, никто на личное имущество учредителей посягать не вправе.

Но если бизнес не пошёл или компания изначально создавалась не с самыми чистыми намерениями, то при наличии непогашенных долгов перед кредиторами общество обязано объявить себя банкротом.

Может ли учредитель образовательной организации не руководствоваться результатами ПМПК и разрешить ребёнку обучение в первом классе по образовательным программе начального общего образования если на момент начала учебного года ребенку не исполнилось 6 лет 6 мес.?

Учредитель образовательной организации не имеет права не руководствоваться результатами ПМПК и тем более не имеет права разрешить ребёнку обучение в первом классе по образовательным программе начального общего образования если на момент начала учебного года ребенку не исполнилось 6 лет 6 мес.

В Постановлении от Обратитесь в отдел образования для проведения проверки по данному вопросу. Федеральный закон от Получение дошкольного образования в образовательных организациях может начинаться по достижении детьми возраста двух месяцев. Получение начального общего образования в образовательных организациях начинается по достижении детьми возраста шести лет и шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей законных представителей детей учредитель образовательной организации вправе разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте. В законе употребляется слово вправе разрешить-из чего следует что заявление родителей о приеме на обучение в возрасте раннем чем шесть с половиной лет не порождает обязанность учредителя дать разрешение на прием Этим все и сказано.

Поэтому если у учредителя нет желания пойти вам навстречу то к сожалению вы ничего не сможете сделать Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 сентября г. N "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии" В заключении комиссии, заполненном на бланке, указываются: обоснованные выводы о наличии либо отсутствии у ребенка особенностей в физическом и или психическом развитии и или отклонений в поведении и наличии либо отсутствии необходимости создания условий для получения ребенком образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов; рекомендации по определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий для получения образования.

Обсуждение результатов обследования и вынесение заключения комиссии производятся в отсутствие детей. Протокол и заключение комиссии оформляются в день проведения обследования, подписываются специалистами комиссии, проводившими обследование, и руководителем комиссии лицом, исполняющим его обязанности и заверяются печатью комиссии. В случае необходимости срок оформления протокола и заключения комиссии продлевается, но не более чем 5 рабочих дней со дня проведения обследования. Копия заключения комиссии и копии особых мнений специалистов при их наличии по согласованию с родителями законными представителями детей выдаются им под роспись или направляются по почте с уведомлением о вручении.

Заключение комиссии носит для родителей законных представителей детей рекомендательный характер. Учредитель образовательной организации может не руководствоваться результатами ПМПК и разрешить ребёнку обучение в первом классе по образовательным программе начального общего образования Частью 1 статьи 67 Федерального закона об образовании ФЗ определен возраст, по достижению которого начинается получение дошкольного образования и начального общего образования в образовательных организациях.

При этом, учредитель образовательной организации вправе по заявлению родителей законных представителей детей разрешить прием детей в образовательную организацию на обучение по образовательным программам начального общего образования в более раннем или более позднем возрасте. Порядок выдачи разрешения на обучение по образовательным программам начального общего образования устанавливается учредителем образовательной организации.

Здравствуйте, Федеральный закон от Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам А возраст 6 лет и 6 месяцев вполне приемлем, вообще ПМПК не принимает решений когда ребенку пойти учиться. Согласно положениям Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 20 сентября г. Москва "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии" Центральная комиссия, кроме установленных пунктом 10 настоящего положения основных направлений деятельности, осуществляет: а координацию и организационно-методическое обеспечение деятельности территориальных комиссий; б проведение обследования детей по направлению территориальной комиссии, а также в случае обжалования родителями законными представителями детей заключения территориальной комиссии.

Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей законных представителей или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей законных представителей.

Учредитель создал приказ о принятие ребёнка в 1 класс, которому более 8 лет на 1 сентября. Есть действующее Положение о психолого-медико-педагогической комиссии, утверждённое Приказом Минобрнауки России от Обследование детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими образовательных организаций, реализующих основные или адаптированные общеобразовательные программы, осуществляется в комиссии по письменному заявлению родителей законных представителей или по направлению образовательных организаций , организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей законных представителей.

Медицинское обследование детей, достигших возраста 15 лет, проводится с их согласия, если иное не установлено законодательством Российской Федерации. Имеет ли права и в каких случаях, сбербанк брать комиссию за оплату наличными по квитанции за родительскую плату ребенка в детском саду?

Имеет, определяется внутренними банковскими правилами. Никто обращаться именно в сбербанк Вас не обязывает. Необходима консультация, имеется автономная некоммерческая организация, оказывает образовательные услуги, возможно ли вытащить имущество учредителю из нко? И как это сделать законно? Добрый день Для компетентной консультации необходимо ознакомиться с учредительными документами, а также понимать о каком имуществе идёт речь, как оно появилось в НКО. Рекомендую обратиться с данным вопросом к юристу в личные сообщения или по контактам под ответом.

Вопрос решаемый, но бесплатно такие консультации Вы не получите. В личку за консультацией обращайтесь к выбранному юристу. Аттестация руководителей образовательной организации, ее порядок не предусмотрен действующим законодательством, находится в ведении учредителя.

Обязательна аттестация кандидата на должность руководителя. Вопрос: через какое время назначенной руководитель имея аттестацию "соответствие требованиям к должности "Руководитель"должен проходить аттестацию после вступления в должность.

Доброго вам времени суток. Работодатель устанавливает Положение об аттестации. Согласно ч. Также аттестация может быть предусмотрена законодательными актами и быть обязательной. Желаю вам удачи в решении вашего вопроса. Аттестации не подлежат руководители образовательных организаций: проработавшие в занимаемой должности менее одного года ;"Порядок" проведения аттестации устанавливается трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, локальными нормативными актами, принимаемыми с учетом мнения представительного органа работников.

То есть это в ведени и учредителя. Но в любом случае в Положение не должно противоречить федеральному законодательству. Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 марта г. N "Об утверждении Порядка и сроков проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, находящейся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации" с изменениями и дополнениями 1. Аттестации не подлежат руководители образовательных организаций: проработавшие в занимаемой должности менее одного года;.

Аттестация руководителей образовательных учреждений проводится не менее одного раза в пять лет. Аттестация руководителей образовательных учреждений, имеющих первую или высшую квалификационную категорию по должности руководителя, проводится после окончания срока действия такой категории.

Здравствуйте, посетитель сайта в вашей ситуации для руководителей образовательных учреждений, аттестация проводится не менее, чем один раз за период действия трудового договора. Оценка на соответствие занимаемой должности, проводиться в течение года после вступления руководителя в должность Приказ Минобрнауки России от N "Об утверждении Порядка и сроков проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя образовательной организации, находящейся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации" с изменениями и дополнениями.

Здравствуйте, на федеральном уровне порядок проведения аттестации руководителей образовательных учреждений регламентирует Приказ Минобрнауки России от Аттестации не подлежат руководители образовательных организаций: назначенные на должность Президентом Российской Федерации или Правительством Российской Федерации; проработавшие в занимаемой должности менее одного года; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам их аттестация проводится не ранее чем через год после выхода из отпуска ; лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет их аттестация проводится не ранее чем через год после выхода из отпуска.

Аттестация руководителей образовательных организаций проводится не менее одного раза в период срока действия трудового договора. Аттестация руководителя с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится в течение года после назначения на должность.

Аттестация должна проводиться не менее 1 раза в период действия трудового договора. Отзывов о юристах за 24 часа. Учредитель образовательной организации. Бесплатный вопрос юристам онлайн Если Вам трудно сформулировать вопрос — позвоните, юрист Вам поможет:.

Бесплатный многоканальный телефон 8 Если Вам трудно сформулировать вопрос — позвоните по бесплатному многоканальному телефону 8 , юрист Вам поможет. В течение и годов в Закон "Об образовании в РФ" вносились изменения, последние из которых внесены Законами от Комментарии и официальные разъяснения к новому закону "Об образовании". Требования, предъявляемые к образовательным учреждениям, организациям, их уставам. Основания возникновения образовательных отношений.

Договор об образовании. Ответственность за некачественное образование. В соответствии со статьей Федеральный закон от Часть 6 статьи данного документа вступила в силу со дня официального опубликования - Эта редакция закона действовала с. Устав образовательного учреждения — это утвержденный учредителем локальный нормативный акт учредительный документ , на основании которого действует учреждение п.

Please turn JavaScript on and reload the page.

В соответствии с ч. При привидении наименования и устава образовательного учреждения как одной из организационно правовой формы некоммерческой организации следует учитывать следующие требования закона. В соответствии с п. Типы образовательных организаций установлены в ч.

Право на получение ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования. Обязанность по обеспечению перевода совершеннолетних обучающихся с их согласия и несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей законных представителей в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности в случае невозможности продолжения образовательной деятельности организации и в других случаях. Обязанность по организации бесплатной перевозки обучающихся в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы.

Устав образовательного учреждения — это утвержденный учредителем локальный нормативный акт учредительный документ , на основании которого действует учреждение 1. Утверждение устава и изменений дополнений в устав государственного учреждения города Москвы осуществляется в порядке, установленном высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации в отношении учреждений субъекта Российской Федерации 2. Приказом Департамента образования города Москвы от 21 апреля г. Действующим законодательством Российской Федерации учредителю не запрещено разрабатывать и или утверждать типовые уставы, формы которых утверждаются уполномоченным государственным органом в порядке, установленном законом о государственной регистрации юридических лиц.

Надзор и контроль в сфере образования

Предметом комментируемой статьи является, во-первых, принцип автономии образовательной организации и, во-вторых, статус образовательной организации как участника образовательных отношений. Принцип автономии образовательной организации закреплен в ст. Само же определение автономии образовательной организации содержится в ч. Автономия образовательной организации объясняет особый характер отношений между образовательными организациями и органами управления образованием. Сохраняя свою административно-правовую природу, такие правоотношения "сглаживают" неравенство сторон, наделяя образовательные организации значительными дискреционными полномочиями, которые они реализуют самостоятельно. Определяя автономию образовательной организации, законодатель понимает под такой автономией самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Компетенция учредителя образовательного учреждения по 273 фз

Купить систему Заказать демоверсию. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации. Подготовлена редакция документа с изменениями, не вступившими в силу. Статья Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.

Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование далее - отношения в сфере образования.

Купить систему Заказать демоверсию. Правовой статус руководителя образовательной организации. Президент образовательной организации высшего образования. Подготовлена редакция документа с изменениями, не вступившими в силу.

.

.

.

Компетенция учредителя образовательного учреждения по фз ФЗ от (действующая редакция); Компетенция учредителя.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 2
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. rgaritmer

    Вопрос люди которые уплатили штраф и ввозили эти машины до этого закона обязаны ли растоможивать ведь закон обратной силы не имеет